分類: 軍事新聞


印度光輝戰機報價遭軍方大砍4成 首批即將簽約


印度光輝戰機報價遭軍方大砍4成 首批即將簽約

從上世紀80年代便着手設計的光輝戰機經過一波三折,終於要與印度軍方簽約進入量產,但價格遭砍至幾近腰斬。(圖/美聯社)

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印度自行開發的第2代光輝戰機(Tejas Mark II)經過重新設計與改良等一波三折後,終於要開始生產。不過,開發商印度斯坦航空公司(HAL)首批83架的光輝輕型戰機的報價被印度軍方大刀一揮砍掉4成,每架價格大約落在3500萬美元至3800萬美元之間,且此項談判已接近完成,簽約後的訂單將讓光輝戰機生產線維持5年。

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《環球時報》引述印媒指出,消息人士透露印度斯坦航空公司這批光輝戰鬥機的價格原爲每架45億盧比(約6267萬美元),但印度國防部與空軍堅持認爲此一價格沒有競爭力,雙方正在談判中的價格低於每架30億盧比(約4178萬美元)。目前談判已接近完成,最終價格可能落在25億盧比(約3482萬美元)至27.5億盧比(約3830萬美元)的範圍內。

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新書 |《國際市場營銷:理論與案例分析》


新書 |《國際市場營銷:理論與案例分析》

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《國際市場營銷:理論與案例分析》

ISBN 978-7-301-34534-4

張新生 吳僑玲 著

2020年教育部首批

國家級一流本科線上課程配套教材

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本書旨在使讀者能夠更好地掌握國際市場營銷理論,作者在本書中力求通過分析大家所熟悉的跨國企業和品牌的實際案例,瞭解其國際市場營銷理念及實踐活動,探討相關案例成功的經驗或失敗的教訓。本書中的案例涉及我們生活中熟悉的國際著名企業,如瑞典的宜家、瑞士的斯沃琪等,作者希望本書可以爲學生和相關人員提供有益的國際市場營銷理念,用理論聯繫實際去探討國際市場的開發與經營。

本書不僅可以作爲教材,還可以爲相關從業人員理解自身在國際市場營銷中的角色和作用提供幫助;同時,本書所歸納總結的有關國際市場營銷的理論框架和實踐經驗還可以爲相關研究者提供有價值的學術參考。

本書特色

◎ 內容全面。本書系統、全面地介紹了國際市場營銷的基礎理論、基本知識以及方法和策略等,並通過跨國企業經營的實例,從多種角度對書中的概念進行分析和探討,旨在幫助讀者更好地理解相關概念。

◎ 案例豐富。本書案例資源豐富,大部分章節都穿插有針對國內外企業案例的分析,每篇案例角度各異、內容翔實,增加了本書的可讀性和實用性。

◎ 與時俱進。 本書緊跟時代發展步伐,專門介紹了有關電子商務與網絡營銷的內容,具有鮮明的時代特色,爲企業更好地利用網絡開展國際市場營銷提供了重要參考和指引。

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作者簡介

張新生, 中國輕工工藝品進出口商會原副秘書長。曾任北京大學經濟學院國際商務碩士研究生校外導師、對外經濟貿易部(現商務部)歐洲司副處長、中國駐外使館外交官。曾合作翻譯和編寫《國際營銷和出口管理》以及《國際市場營銷》教材。以第一作者編著出版《歐盟經濟》教材。

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吳僑玲,北京大學經濟學院教授、博士。北京大學歐洲研究中心副主任、北京大學—中國銀行歐盟經濟與戰略研究中心副主任及研究員。中國歐洲學會理事。從事歐盟經濟和國際市場營銷學的教學與研究工作。曾獲得北京大學優秀教學獎。主講的慕課《國際市場營銷學》和《歐盟經濟》分別於2020年、2023年獲得教育部首批和第二批國家級一流本科線上課程。曾借調至中國駐外使館任外交官。主持並完成兩項教育部人文社科研究項目。曾合作翻譯和編寫《國際營銷和出口管理》《國際市場營銷》和《歐盟經濟》教材。

目錄

第一章 國際市場營銷概述

第二章 國際市場營銷場所

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第三章 國際市場營銷環境

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第四章 國際市場營銷調研內容

第五章 國際市場營銷調研方法

第六章 國際市場細分與目標營銷

第七章 國際市場的進入方式

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第八章 國際市場營銷產品策略

第九章 國際市場營銷價格策略

第十章 國際市場營銷分銷渠道策略

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第十一章 國際市場營銷促銷策略

第十二章 電子商務

第十三章 網絡營銷

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失落之门

《國際市場營銷:理論與案例分析》

ISBN 978-7-301-34534-4

張新生 吳僑玲 著


2023年廈門(同安)第八屆朱子文化節在朱子書院舉辦,專家提出 “半畝方塘”或在同安


2023年廈門(同安)第八屆朱子文化節在朱子書院舉辦,專家提出 “半畝方塘”或在同安

昨日,2023年廈門(同安)第八屆朱子文化節在同安區朱子書院舉辦。本屆文化節大咖雲集,國內知名的朱子學和馬克思主義理論研究領域專家學者、嘉賓代表齊聚一堂,共同研討朱子文化的時代精神與當代價值。

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今年的朱子文化節以“朱子化同 理學開宗”爲主題,旨在強調同安是朱子理學的開宗之地,努力打造“朱子文化”這張同安歷史名片,爲廈門爭創歷史文化名城貢獻同安力量。

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“半畝方塘一鑑開,天光雲影共徘徊。問渠那得清如許?爲有源頭活水來。”這首膾炙人口的詩歌,爲朱熹所作的《觀書有感》。其中“半畝方塘”所指何處,是學界長期以來的疑問。

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活動現場,四川大學文科傑出教授詹石窗提出了新觀點:同安區蓮花鎮軍營村漆仙尾山的一處池塘,極有可能是“半畝方塘”的原初意象。

據詹石窗考證,最早收錄《觀書有感》詩作乃是《晦庵朱文公文集》卷一,該書卷三十九《答許順之》也引述了《觀書有感》第一首。許順之是朱熹在同安任主簿時的學生。這封信言及“湖南之行”,可以肯定是在朱熹離開同安多年之後所寫。詹石窗認爲,結合書信內容,可能是朱熹與學生回憶往昔的情況。

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詹石窗實地考察發現,同安漆仙尾山上有“半畝方塘”石刻,其下有池塘300多平方米,約爲半畝空間,至今泉水汩汩流出,兩側山丘聳立,頗有一鑑照影、別開生面的感覺。詹石窗發現,此處石刻字跡與朱熹真跡頗爲神似,“我初步判斷,這首詩寫於朱熹在同安任主簿期間。”

此外,詹石窗還提出,閩學開宗在同安。據悉,由朱熹所奠基的理學,因誕生於福建而被稱作“閩學”。他說:“朱熹在同安任主簿期間已經形成了基本的思想文化主張,他的主張通過門人以及後來的追隨者不斷傳承與發展,逐漸形成一個具有深遠影響的學派。”

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歷史留痕 朱熹遊遍同安山川湖海

同安是朱子首仕之地。“出仕同安的四年多時間,是朱子政治理念的成熟期,更是他學術思想的轉折期,朱子文化在同安歷史底蘊中閃爍着璀璨的人文光彩。”同安區委宣傳部負責人表示,近年來,同安區深入挖掘朱子文化的核心理念,堅持在保護中傳承、在挖掘中拓展,打造看得見摸得着的文化載體,用心用情講好朱子文化故事。

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同安區閩南文化研究會會長林永富介紹,朱熹在古同安境內留下60餘處文化遺蹟。本屆朱子文化節的舉辦地朱子書院,就位於朱熹當年的居住地——高士軒,如今已成爲傳承朱子之言、弘揚傳統文化的重要陣地。

廈門地方文史專家顏立水在《朱熹在同安的“紀遊詩”》一文中提及,同安境內的山川湖海朱熹幾乎“走透透”——與南安交界處的小盈嶺有他倡建並手書的“同民安”石坊,蓮花山迄今留有“靈源”“太華巖”“安樂村”等朱熹墨寶。如今,以蓮花山爲主體的近40平方公里林地被廈門市劃爲國家森林公園,朱熹的摩崖石刻成爲珍貴的人文景觀。

此外,朱熹爲常去遊玩的大輪山梵天寺寫下《遊梵天寺》《梵天觀雨》等詩篇,如今“大輪梵天”被列入“廈門二十名景”;朱熹任同安主簿期間曾率同僚祭奠北辰山,寫下《與諸同寮謁奠北山過白巖小憩》一詩,北辰山現爲國家4A級旅遊景區。(林健華 通訊員 餘雪燕 陳曼璐)

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金羊網評:制定“路線圖”,滿足“上好學”


金羊網評:制定“路線圖”,滿足“上好學”

近日,教育部、國家發改委、財政部聯合印發《關於實施新時代基礎教育擴優提質行動計劃的意見》,明確提出,“推進基本公共教育服務均等化,顯著擴大基礎教育優質資源,加快構建幼有優育、學有優教的高質量基礎教育體系,更好滿足人民羣衆‘上好學’的美好願望”,並設定了清晰的行動“路線圖”和“時間表”。

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“知識改變命運”,人民羣衆的求知若渴,是顯而易見的。通往世界的眼睛,通往成功的階梯,通往知識的海洋,上好學的願望是強烈的。羣衆心上事,服務上心事,聚焦羣衆“急難愁盼”的問題,認領“微心願”,做好“微服務”,把實事辦到羣衆心坎上,是新時代黨員幹部肩上的擔子和責任。

制定“路線圖”,將知識從圖書館搬到互聯網。學習,過去更多的是學校的事情;上好學,歸結於學校建設,資源分佈。羣衆指出了問題,提出了想法,黨委政府,特別是教育部門就應該要思考,運用新的方法、新的平臺去逐步化解問題。依託互聯網,將知識從圖書館搬到了網上,羣衆可以選擇學習的時間和內容,獲取知識更方便、快捷。

確定“時間表”,將教育從單一化放到多元性。教育,更多的是集中在課堂,是應試教育,學校教育。然而,要適應新時代新要求,要培養技術型人才和科學操作人才,需要完善實訓基地建設,以及校企聯合等教育新方式,讓學生可以從單純的學習,再到學用結合型人才培養。

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滿足“上好學”,將師資從書本化擴到服務化。入園難,是對教育資源和教育均衡化提出的意見。然而,對於“看護難”等問題,幼兒的托育服務,學生的假期服務,以及延時課堂的服務,上好學的願望已經擴大化。因此,要將普惠性托育中心建到社區去,依託社區志願服務平臺,開設“延時課堂”“暑期託管班”等,着力解決好教育服務問題。

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人民滿意是幹部工作的唯一衡量標準,醫療、教育、養老、就業等服務需求,黨委政府要放在心上,黨員幹部要扛在肩上,最終落實到行動上。一步一步爲民服務,一點一點增強羣衆獲得感,才能提升羣衆滿意度。(張拓)

編輯:潘海輝

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高考作文出自紅樓夢遭批,讀懂紅樓夢才能拿高分是當代教育之失?


高考作文出自紅樓夢遭批,讀懂紅樓夢才能拿高分是當代教育之失?

文 | 讀書君

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隨着2022年高考語文的結束,大家關注和爭議的點,幾乎都放在了全國甲卷的作文素材題上。

素材題長什麼樣呢?

2022年高考語文全國甲卷作文素材

沒錯,這是選自我國經典的四大名著《紅樓夢》當中的一段文字。這段文字看起來多少有些文縐縐,不太看過《紅樓夢》的讀者,可能更是看不懂這其中場景的畫面和趣味意思。

很多人看了這段素材,都紛紛感慨表示:

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當然,除了聽到這些普遍吐槽語文作文卷子太難的點評外,我們還發現了,一些網友對這份高考作文題選材的質疑和批判。比如有網友批判道:

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我們更應該注重學生的數理化等學科教育,而非是生澀難懂的古典文學。一個考生,也許其本身的數理化能力很強,但是最後高考卻因爲一段生澀的古典文學文字,而沒有考到高分,這無疑是折損了人才。

在教育階段,讓學生花費大量的時間精力來研讀古典文學,文化著作,這無疑是浪費人力資源,浪費教育資源……

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又比如還有網友評論道:

類似這樣的質疑並不少見,且點了贊同的人數也並不在少數。

從這些質疑聲中,我們單從淺層來分析,可以看到一些人對《紅樓夢》乃至於對古典文化,傳統文學的否認。當然,這並非偶爾或個例。現實生活中,不少人也曾質疑《紅樓夢》。

比如《紅樓夢》值得被評爲四大經典名著嗎?《紅樓夢》的價值真的是如此巨大嗎?後人爲了研究它,專門成立了紅學研究會,真的有必要嗎?將畢生的精力,投入到了書中的文字、人物、場景中,試圖逐字逐句去研究解讀它,這是不是有些過了呢?

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又比如有人質疑《紅樓夢》能夠教育少男少女們健康成長嗎?

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男孩子要像賈寶玉一樣,成日混在女人堆裡,談情說愛,卿卿我我,不讀書,不求上進嗎?女孩子要像林黛玉一般,嬌弱多病,滿臉憂愁,鬱鬱寡歡嗎?

這放在現實中看,賈寶玉就是個典型的紈絝子弟,不思進取的官二代,林黛玉就是一個典型的性格偏執,人格不完整的富家小姐。《紅樓夢》裡男女情情愛愛的描寫,空空道人的魔鏡,究竟是審美還是審醜?

關於《紅樓夢》到底有沒有價值,是不是言過其實,聲聞過情這個問題,按大多數人的常規理解看法,我想答案已經很顯然。至於說《紅樓夢》的影響和價值有多深遠,讀書君覺得也不必再重述,大家都早已耳熟能詳。

這句話聽起來雖然有些誇大的成分,但是卻在一定程度上說明了科技與文化的重要性。

客觀上說,《紅樓夢》並非只是單純的文學作品,它的歷史價值同樣重要。《紅樓夢》通過大量的筆觸,來描寫了一個封建家族從興盛到衰亡的榮辱史,書中描寫的不單純是封建貴族的奢靡生活,還有對底層人民的各種描寫。這不僅是一部小說,更是一部社會史。

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比如小說中對底層人民劉姥姥的描寫,莊稼人劉姥姥因爲走投無路,選擇到賈府去“攀親戚”,打秋風,結果到了賈府大門前,卻被賈府的奴才瞧不起打發走了。同是可憐的人,但是卻也各有各的欺壓。對於賈府中的伺候丫鬟來說,也是各有各的苦命。

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紅樓其實就是一個濃縮的社會,字裡行間,作者對底層卑微人物的描寫,雖着墨不多,卻深刻展現了市井人生之五味雜陳。

都說:“滿紙荒唐言,一把辛酸淚,都言作者癡,誰解其中味。”可以說,《紅樓夢》的歷史文化價值,遠比想象中的要深遠,而並非是我們表面看到的那樣,僅僅只是簡單的男女情愛,風花雪月的東西。

迴歸前文提到的問題本身,往深層一點說,從質疑聲中,可以看出不少人對教育看重傳統文學,小說等指導方法是不太認可的,甚至持反對意見。

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那麼,高考作文出自紅樓夢遭批,讀懂紅樓夢才能拿高分真的是當代教育之失嗎?

古人云:“秀才不出門,便知天下事”,這裡的深層意思就是,讀書人只能通過大量的書籍閱讀才能達到知天下的目的。在過去的落後年代,由於交通以及獲得資訊的條件有限,人們往往只能通過閱讀厚重的書本文字,去吸取知識,去了解世界。

而在現今這個科學技術如此發達的年代,人們想要了解什麼東西,都已經非常簡單便捷,對知識的獲取渠道也變得更加豐富多樣了。我們不僅可以通過閱讀,還可以通過電視、廣播,網絡等媒介手段來獲取全球的信息。

比如過去人們想要了解《紅樓夢》,只能通過閱讀書籍來把握,而如今人們可以通過各種的影視劇等來更簡單、直觀地瞭解,透過演員豐富的動作表情等,我們可以不用大費周章地去揣摩、分析書中文字所傳達出來的究竟有着什麼樣的深層意思。

然而,便捷總會帶來惰性。如此一來,就會導致了一個嚴重的現象出現:人們的閱讀寫作、思考能力等都會隨之而大幅度下降。

我們常說,科技是第一生產力,但是人作爲一種智慧生物,其所有的社會活動行爲,都是基於語言的交流上進行的。語言是人類傳播活動的工具,而語文則是學好語言最重要的學科基礎。

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在這個科技高度發達的時代,我們總以爲語文不再重要,反正很多東西都能由機器取代。然而,殊不知,越是科技發達,越是便捷的年代,能夠精準有效表達自己的想法、看法,情緒,語言越是重要。

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比如一個好的科學家,要想讓人明白自己心中的所思所想,需要具有一個良好的語文素養,只有這樣才能正確表達自己,才能將複雜的邏輯道理及各種理論的東西,簡單明白地告訴別人。

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語文是思想邏輯的基礎,邏輯是科學思維的基礎。一個人沒有良好的語文水平,其邏輯肯定會有所受限,而邏輯思維缺失,就不可能成爲一個出色的專家學者。

從某種程度上說,一個人的語文水平過低,會影響到其人生的成就。因爲人的邏輯、思維、思想等能力的培養,都與語文的閱讀、聽說讀寫等有很大的關係。語文有多重要呢?它是學好各科成績的基礎。

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人們常說“學好數理化,走遍天下都不怕!”然而,學好數理化的前提是離不開語文。語文不僅是學好其他學科的基礎,更是人們交往、交流思想的工具。

所以,將語文,傳統文學等拋之在外,只重視所謂數理化學科的這種觀念,無疑是一種不成熟的偏見想法。

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特色優化,精準支持 引導師資良性流動


特色優化,精準支持 引導師資良性流動

(原標題:特色優化,精準支持 引導師資良性流動)

【專家視點】

作者:齊書宇(北京市習近平新時代中國特色社會主義思想研究中心特約研究員,北京工業大學文法學部副主任)

“強教必先強師”,高校教師隊伍整體質量是決定高等教育質量的關鍵變量,也是教育強國戰略實施的重要抓手。我國高等教育學齡人口的持續增加、人民羣衆對優質高等教育供給的期待,是教師隊伍建設必須考慮的關鍵因素,也使高校教師資源優化配置成爲重要命題。從入學預期規模來看,“十四五”期間,高等教育學齡人口一直處於上升趨勢。7月份公佈的全國教育事業發展統計公報顯示,我國各種形式的高等教育在學總規模4655萬人,比上年增加225萬人;同時,據測算,高等教育適齡人口總規模預計在2032年達到峰值9085萬人。可見,我國高校師資隊伍規模仍需擴大。

爲應對高等教育師資需求缺口,除“做加法”、鼓勵高校加大優質教師資源的引進力度、改善教師的工作條件和待遇保障以提升人才吸引力外,還應從均衡與優化存量入手,客觀分析我國教師資源配置現狀,以更好地統籌配置區域教師資源。

小说

識別影響區域高校教師資源的關鍵因素

[高雄鳳山]Alessandro桑卓主廚。法式起士魚子醬溫泉蛋/米蘭阿嬤的松露燉飯/蔬菜干貝濃湯/經典起士蛋糕。融合故事和專業的傳統地中海料理!

決定一個地區高校教師隊伍質量的因素是多元的,很多因素具有深厚的歷史背景,與此同時,相關政策的引導支持作用不容忽視。

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區域的高校教師資源配置與經濟發展間存在顯著的協同效應。區域優質師資數量與區域人均GDP對比結果表明,人才數量位於前10的省份中,除教育大省遼寧省和四川省以外,其餘北京、上海、江蘇、廣東、浙江等8省市的人均GDP排名均在全國前10名以內或接近前10名水平,區域人才聚集與經濟發展間存在較強的一致性。在教育經費投入方面,根據2022年全國科技經費投入統計公報可知,經費投入強度超過全國平均水平的省(市)包括北京(6.83%)、上海(4.44%)、廣東(3.42%)、江蘇(3.12%)、浙江(3.11%)等,這些地區在知識存量、研究人員數量和投入方面均位於全國前列,與區域優質師資數量的排名結果相一致。究其原因,一方面高校教師的數量和質量直接影響到人才培養成效和科技創新,優質教師資源能夠爲當地各產業的發展提供勞動力以及技術支持;另一方面,區域經濟發展所帶來的經費投入以及醫療、教育、養老等資源的同步完善也會吸引更多的人才向該區域遷徙,從而推動當地優質師資水平的整體提升。

區域高校教師資源往往圍繞地區的優勢學科集羣形成規模與特色。受到自然地理條件及科研歷史積澱的影響,我國高校的優勢學科存在較大差別,這一點在區域高校教師資源配置上具有明顯體現,部分省市總體上教師資源不足,但在某些學科上具有相對突出的優勢。以吉林省爲例,雖然其高校教師總體數量處於“低富集區”,但該地區的吉林大學和中國科學院長春應用化學研究所爲本地區化學學科領域人才集聚作出了巨大貢獻。其中,數據顯示,應用化學研究所成立70年來創造科技成果達1200多項,圍繞化學學科形成了具有一定規模的高水平教師隊伍,使得該省化學學科的拔尖師資數量在全國排名靠前。這背後的基本邏輯在於,優勢學科會聚大量優秀人才,優秀人才成爲優質師資重要來源,優質師資再爲學科建設和後備人才培養提供助力,進而形成正向循環。

區域政策環境與創新文化也同樣影響着高校教師資源擁有數量和質量。教師職業的高社會地位、高水平學術獎勵,以及預期穩定的職稱晉升制度、相對寬鬆的職場氛圍等仍是吸引大量優秀人才進入的重要因素。但區域間差異依然較大。根據中國統計年鑑數據,作爲國際科技創新和文化中心,北京市高等教育階段2020-2022年的生師比分別爲16.9、16.74、16.31,總體較爲穩定,且教師數量穩步增長;相反,雖然國家長期致力於支援西部教育發展、加大教育資源精準投入,但高校教師在作出抉擇時仍會受福利待遇、生活環境、職業前景、家庭因素、文化感受等因素影響,如果沒有引進補助、激勵績效、職稱評定、服務保障等方面的政策完善,既要“招得來”又要“留得住”的引進目標很難實現。

優化區域間高校教師資源配置的策略建議

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加強教師人才政策精準設計,提高區域教育政策協同。一方面要強化政策的兼容性,促進教育政策與經濟社會政策相協調,加大教師隊伍建設資源投入。建立跨部門協調機制,可由教育、財政、人社等部門組成聯合工作組,共同研究解決教師資源配置中的重大問題。通過加強跨部門溝通協調,確保政策落實的全面性和有效性。同時,加強高校政策落實方面的指導,尤其要確保中央及地區政策在基層高校落實的一致性。另一方面,重視政策的全面性和精準度。目前針對高校教師的人才政策多是按照基本共性化需求設計,然而由於家庭背景、成長環境、所處年齡、自身狀況等因素使得每位教師事業發展通道、生活需求、所遇瓶頸具有一定的差異性,緊抓特色優化與精準支持應成爲優化區域教師資源配置的重要考量。

建立區域間教師資源共享機制,扭轉欠發達地區教師資源相對缺乏局面。加強東中西部之間高校教師資源共享,搭建地區間以及同一地區內部不同高校間的師資交流平臺,推進跨區域高校教師交流輪崗。通過建立區域教師資源共享機制,可以實現教師資源的流動和互換,從總體上改善欠發達地區高校教師隊伍的整體質量,也能減少發達地區因優質教師資源“擁堵”而帶來的資源浪費,從根本上縮小不同地區之間的教師資源差距。同時,針對拔尖教師資源流動還應完善相應的制約政策。已經在實施的東部地區高校不得到中西部、東北地區“挖人”,以及西部高校人才調離需滿足規定任教年限或拿掉“稱號”再“走人”等措施已經發揮了積極作用,應長期堅持。同樣,在對口支援政策計劃中,也應明確支援教師的交流年限,以完成一屆大學生培養爲週期,給予受支援高校充分的“消化吸收”時間。

重視服務區域發展的個人貢獻績效,並實現區域高校教師評價可量化協同。一方面通過重塑評價維度,打破“教學”“科研”相割裂的傳統高校教師評價體系中區域貢獻導向不突出的現象,強調教師服務區域發展的社會貢獻指標,着重考察教師在解決區域經濟社會發展難題、培養支撐區域發展的各類人才、貢獻區域城市建設與文化發展等爲抓手,將服務區域發展貫穿於高校教師教學科研工作中。另一方面,嘗試啓動建設區域內部統一的數據資源系統,打破各高校間的“數據孤島”現象,以更好地監測和評價高校教師的貢獻與影響。通過構建全國性、區域性的數據庫,可實時記錄並分析體現高校教師貢獻與影響的活動、數據。隨着該評價系統逐步推廣,區域高校或科研機構間將有統一的評價標準和體系,爲實現區域高校教師資源優化配置提供客觀依據。

持續完善青年教師職業發展專門政策,蓄積教師隊伍後備人才。“加強後備力量,提供源頭活水”,是高校教師資源永續發力的長久之計。爲此,要從吸引優秀青年人才進入高校教師隊伍、擴大優質高校師資“蓄水池”的角度,不斷優化針對青年教師隊伍的專門支撐政策。相關政策中必須把解決青年教師的切身利益問題放在更加突出的位置,如提供子女教育、家庭住房、薪酬與科研經費等方面的優惠政策,以及提供可持續的職業發展機會和更大的晉升空間,以此吸引、激勵青年教師不斷髮揮潛力,使區域教育發展成爲青年教師自身成長信念的一部分。同時,通過優化青年教師導師制度,幫助其儘快轉變角色適應工作環境,打破“自上而下”爲青年教師安排“一對一”成長導師的傳統模式,引入“雙向選擇”和“雙方考評”機制,充分激發青年教師的能動性,並將指導工作的考覈結果作爲導師考評的重要指標,使“師帶徒”的培養模式落到實處。

《光明日報》(2023年11月14日13版)

《科技》麦奇数位:为本土企业 否认绿委指控


軍友社慰問憲指部與後指部


軍友社慰問憲指部與後指部

零食随心装 5万人挤爆旺仔主题店

軍友社理事長李棟樑與憲指部快速反應連合影。呂昭隆攝

推成了我妹妹

憲指部指揮官黃金財回贈憲兵娃娃給李棟樑。呂昭隆攝

防控常态化 广州做好准备

男同志贩毒兼卖威而钢助性 警方起获300克安毒

軍友社理事長李棟樑與後備指揮部合影。呂昭隆攝

軍友社理事長李棟樑今天前往慰問後備指揮部及憲兵指揮部官兵。李棟樑先到後備指揮部,後備指揮官姜振中說,李棟樑是去過後指部最多次的人,五指山國軍公墓去過16次,忠烈祠等也去過多次,歷任部長都沒有人去過這麼多。李棟樑說,後備幹部長期深耕地方,擔任軍民溝通的橋樑,與軍友社的理念不謀而合,因此雙方可以合作,發揮更大的效益,是未來一起努力的方向。

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隨後,敬軍團一行人轉往憲指部,適逢國慶操演在即,李棟樑也利用參與國慶演出的快速反應連官兵休息空檔,跟官兵合影,慰勞他們的辛勤訓練。

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研究生待遇最好的八大院校!


研究生待遇最好的八大院校!

Hi

勤勞的考研er們

晚上好呀,我是小研

北京郵電大學

1、就業行業分佈

由高到低排列爲:信息通訊業佔60.16%,金融業佔17.08%,科學研究與技術服務佔7.29%,教育佔5.12%,公共管理社會保障和社會組織佔3.14%,電力,熱力及水生產和供應業佔1.87%,其他5.34%。

2、主要就業單位

比赛中发生小插曲不受影响 陈柏谚夺金送自己、教练

中國移動、中國電信、中國聯通、阿里巴巴、中國銀行、百度、華爲、中國建設銀行、中國科學院、騰訊、中國電子科技集團公司、中國工商銀行、中國農業銀行、微軟、聯想、國家知識產權局、甲骨文、工業和信息化部電信研究院、北京銀行、招商銀行等單位。

上海財經大學

1、就業行業分佈

国家同步辐射中心和成大 携手打造生医科研

碩士畢業生流向最多的十個行業,由高到低排列爲:金融行業佔56.64%,資訊佔6.7%,政府事業機關佔4.83%,製造業佔4.83%,IT佔4.93%,會計師事務所佔4.93%,房地產佔3.51%,教育科研佔2.2%,電力能源佔1.54%。

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2、就業單位性質

畢業生進入國企工作的比例最高,達到34.24%,其次分別爲民營企業,外商合資,中外合作等。碩士生有41.28%進入國有企業,24.72%進入了民營企業。

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3、就業薪酬

畢業生簽約平均稅前月薪爲6185元。本科生平均月薪爲5845元,碩士研究生平均月薪爲6534元,博士研究生平均薪水爲7718元。

北京交通大學

Qualcomm研发新型处理器 支持独立显示传2024年推出

1、就業行業分佈

高市卫生局抽验中秋相关食品 检验全数通过

由高到低排列:信息技術佔19.46%,軌道交通行業佔14.15%,金融行業佔7.85%,教育行業佔7.42%,建築業佔5.94%,電力行業5.38%,軍工行業佔5.22,核電佔0.36%,部隊佔0.24%,其他佔33.97%。

2、就業單位性質

侯友宜私下坚持不当副手?被批「理解有问题」 柯办回应了

由高到低排列,國有企業佔62.92%,民營企業16.27%,黨政機關3.19%,科研單位2.59%,教育單位佔6.94%,三資企業佔3.55%,地方基層項目佔0.96%,部隊佔0.32%。

3、就業年薪

針對今年畢業的研究生年薪進行了抽樣調查,具體情況如下:10萬/年佔43%,10萬~15萬/年佔8%,15萬以上/年佔8%,5萬以下/年佔1%,5萬~7萬/年佔17%,7萬-10萬/年佔23%。

北京科技大學

1、就業行業分佈

碩士生就業單位主要集中在電子信息,鋼鐵冶金,機械製造,能源化工,金融保險等。

當公務員好在哪?他指「1大缺點」打碎濾鏡:比科技業菜鳥還慘

2、就業單位性質

由高到低排列,國有企業佔47.54%,私有企業佔15.32%,機關事業單位佔21.43%,三資企業佔3.25%,其他佔10.79%。

中央財經大學

前三季度已有2.67万辆港澳机动车享受“等效先认”政策便利

1、就業行業分佈

Fed持续升息 金融股惨遭熊袭

畢業生簽約單位行業廣泛,其中金融業一直爲主要的行業流向。碩士生簽約銀行業、保險業等金融行業的人數衆多,其中銀行業仍位居第一,佔簽約人數的33.62%。

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2、主要簽約單位

中國工商銀行,中國建設銀行,中信建投證券股份有限公司,財政部,國家發展和改革委,中國外貿金融租賃有限公司,中國五礦集團公司,中國石油天然氣勘探開發公司,中國移動,神州數碼(中國)有限公司,北京航空航天大學,深證證券交易所等。

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3、畢業生薪酬水平

調查顯示,研究生平均期望起薪爲6598.4元/月,實際獲得的平均起薪爲5953.5元/月,畢業生薪酬期望高於實際薪酬,但期望水平較爲合理。更多最新考研網課資料PDF請在公衆號 考研糖 獲取

對外經貿大學

1、就業行業分佈

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畢業生就業仍以學生傳統就業行業爲主,金融,外貿會計審計類行業仍是畢業生就業的主渠道,超過50%的畢業生在以上三個行業就業,其中到銀行類金融機構就業的畢業生人數最多,中央銀行,商業銀行及政策性一行每年到校招聘畢業生。

2、就業單位性質

以國有企業爲主,約三分之一的畢業生在國有企業就業。

清華大學

1、就業行業分佈

從單位所屬行業來看,畢業生就業人數較多的行業主要包括科學研究和技術服務業,金融業,信息傳輸,軟件和信息技術服務業,教育,以及公共管理,社會保障和社會組織等行業。

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Rigenerare

2、就業單位性質

畢業生籤第三方就業的單位以企業單位爲主,達到62.5%,其中國有企業佔37.8%;其次是高校、科研及其他事業單位,比例爲27.3%;再次爲黨政機關,比例爲9.8%。

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3、就業單位

根據第三方就業人數統計,接收清華大學畢業生15人以上的單位有:國家電網公司,中國工商銀行股份有限公司,中國科學院,中國航空工業集團公司,阿里巴巴(中國)有限公司,國家開發銀行股份有限公司,華爲技術有限公司,百度在線網絡技術(北京)有限公司等。

天津大學

1、主要簽約單位

马英九称美国有人意图“让台湾变成第二个乌克兰”,国台办回应

國家電網公司,天津大學,中國航空工業集團公司,中國海洋石油總公司,中國航天科技集團公司,騰訊通信有限公司,華爲技術有限公司,中國建築工程總公司,三星集團,中國移動等。

2、就業行業

畢業生擇業的行業(領域)分佈情況如下,選擇IT/互聯網/通信/電子行業的佔23.03%,能源礦產/石油化工等佔17.42%,房地產/建築建設/物業等佔17.42%,政府公共部分/非盈利機構等佔9.27%,其他行業的選擇率相對較低。


教師職業吸引力明顯增強,個別地區數十人競爭一個崗位


教師職業吸引力明顯增強,個別地區數十人競爭一個崗位
[墨鱼寿司]炸虾总受选美

(原標題:報告:教師職業吸引力明顯增強,個別地區數十人競爭一個崗位)

2018年,中央4號文件《關於全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》印發。三年來,各地貫徹落實中央4號文件的整體情況如何?

1月27日,在教育部召開的新聞發佈會上,中國教育科學研究院副院長、研究員於發友介紹了中央4號文件落實第三方評估情況。於發友表示,新時代教師隊伍建設改革成效顯著,教師職業吸引力明顯增強,個別地區數十人競爭一個教師崗位常態化。

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他介紹,爲切實瞭解各地貫徹落實中央4號文件的整體情況,受教育部教師工作司委託,中國教育科學研究院成立第三方監測評估項目組,並通過重點監測和教師問卷分析等方式,形成了評估報告。評估報告指出,新時代教師隊伍建設改革成效體現在多個方面,如師範生生均撥款標準進一步提高;區域統籌事業編制補充教師缺口,教師編制不足問題得到有效緩解;教師職業吸引力明顯增強,報考教師資格證書考試人數2019年比2018年增長38.5%。高考成績前30%的學生報考師範專業的比例由2018年的18.3%提高到2019年的33.4%。新教師崗位競爭明顯加大,個別地區數十人競爭一個崗位常態化。

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同時,教師隊伍建設改革仍存在一些短板和不足。報告指出,師德師風建設仍需要加強,個別地方教師行爲失範問題仍有發生;教師隊伍建設難以滿足事業發展需要,受編制政策限制、新型城鎮化、全面二孩政策、高考改革等多重因素的綜合影響,中小學教師數量仍顯不足;教師管理體制機制仍需創新,各級各類學校教師編制、交流輪崗、職稱評審、校長職級制改革等均有待進一步完善,教師實際獲得感尚需加強。

就深化教師隊伍建設改革,於發友結合報告提出了7點建議:第一,應儘快修訂教師法,明確教師權利義務,保障教師工資待遇,維護師道尊嚴。第二,強化地方黨委政府深化教師隊伍建設改革的主體責任,尤其是省級黨委政府的政治責任。第三,嚴格落實師德師風要求,完善教師榮譽表彰制度體系,創造性開展師德師風建設。第四,積極構建高質量教師教育體系,努力提高師範生培養質量,鞏固提升國培計劃實施水平。第五,深化教師管理綜合改革,進一步加強編制動態統籌,優化教師資源配置,完善教師評價機制。第六,切實提高教師職業地位,健全教師工資待遇保障長效機制,“提標擴面”持續實施鄉村教師生活補助政策。第七,進一步減輕教師負擔,形成教師減負長效機制,下大力氣清理與教育教學無關的活動,讓教師集中精力專心教學。

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庫爾勒市樓蘭街道:探秘古法造紙技術 感受中華傳統文化


庫爾勒市樓蘭街道:探秘古法造紙技術 感受中華傳統文化
怪魔侦探

6月1日,庫爾勒市樓蘭街道新時代文明實踐所組織開展了“探秘古法造紙技術 感受中華傳統文化”活動。

活動現場,準備了構樹皮、花草、葉片等材料和造紙器具,孩子們與家長一起設計製作花草紙。王聰達老師運用豐富的圖片和動畫資料生動介紹了紙張的知識,孩子們認真地觀看造紙小視頻,瞭解古法造紙的主要工序,認識了造紙工具。隨後孩子們拿起小錘熱火朝天地開始錘擊構樹皮,製作紙漿。

“今天才知道做一張紙需要這麼多的程序,用錘子砸構樹皮的時候我的手都累酸了。”熱依拉·伊力哈說。

傳統的古法造紙工藝複雜且繁瑣,孩子們通過製漿、鋪漿、造型裝飾等多道工序,完成了自己的花草紙。在製作體驗中,通過讓孩子動手參與造紙的形式,讓孩子們感受到中華傳統文化的魅力。

小朋友王梓童說:“用樹皮造紙真的很有意思,之前只在課本上聽老師講過,沒想到我自己也可以造出來一張漂亮的紙。通過這次造紙,我還了解到紙的前世今生,從今天起我一定好好學習,不浪費紙張。”

“在製作紙張的過程中,匠心精神悄然萌芽,孩子們真切地瞭解到造紙技藝,體驗到傳統文化的魅力,也是中華文化的傳承與延續。同時,通過古今造紙技術的變遷,讓孩子們感受到了現代科技的進步與國之強盛。”樓蘭街道黨工委副書記李娟說。

樓蘭街道通過此次古法造紙活動,宣揚了傳統文化與現代環保理念,培養了孩子們節約資源的習慣。樓蘭街道新時代文明實踐所將繼續推動全民樹立崇尚節儉、反對鋪張的價值導向,讓中華傳統美德在精神文明建設中續寫新篇章,共創未來綠色新生活。(圖文 楊晶晶 李美靜)

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